E-book disponible para toda la Comunidad Universitaria de la Facultad de Ciencias Económicas por medio de la suscripción anual a la Plataforma Elibro.net.
1. De la escritura como cultura a la escritura como competencia; 2. ¿Cómo escriben nuestros estudiantes? El diagnóstico y las causas; 3. Didáctica de la escritura académica. Tomar decisiones, asumir compromisos; 4. Coreografías didácticas para el aprendizaje de la escritura en la universidad; 5. Los grandes géneros textuales en educación superior: trabajo final de graduación, trabajo final de máster y tesis doctoral; 6. Epílogo. Siete principios para el desarrollo de la competencia de la escritura en las universidades
